Программы повышения квалификации и профессиональной подготовки составлены с учетом требований:
– Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
– Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 01.07.2013 №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
– Постановление от 30.06.2020 №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
– Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и т.д.
«Безбарьерная среда для людей с ограниченными возможностями здоровья»
«Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению нарушений речевой деятельности»
«Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС»
«Организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС»
«Организация коррекционной работы воспитателя в логопедических группах ДОО в условиях реализации ФГОС»
«Педагогическое образование: социальный педагог»
«Педагогическое образование: Теория и методика тьюторского сопровождения»
«Практическая деятельность социального педагога в условиях реализации ФГОС»
«Современные подходы к организации работы дефектолога в условиях реализации ФГОС»
«Современные подходы к организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО»
«Специальная педагогика: Дефектология»
«Специальная педагогика: Логопедия»
«Специальная педагогика: Олигофренопедагогика»
«Специальная педагогика: Сурдопедагогика»
«Специальная педагогика: Тифлопедагогика»
«Теория и методика воспитательной работы для социального педагога»